教室环境检测国家标准最新要求有哪些

问：教室环境检测国家标准在当下教育环境建设中有哪些最新要求？

答：

一、标准名称

1.GB7793-2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》

此标准对教室采光与照明的各项指标作出规范，是保障学生用眼健康、优化学习视觉环境的重要依据。

2.GB/T17226-2018《中小学校桌椅的功能尺寸及技术要求》

该标准明确了不同身高学生适用的桌椅尺寸，确保学生在课堂学习时保持良好坐姿，预防脊柱侧弯等问题。

3.GB50099-2011《中小学校设计规范》（2019年局部修订）

规范了学校建筑设计，包括教室空间布局、通风系统设计等多方面，为打造安全、舒适的教室环境提供设计准则。

4.GB/T18883-2022《室内空气质量标准》

针对室内空气质量，从化学、物理、生物等多方面规定了限值，教室作为室内空间，需遵循该标准以保障师生呼吸健康。

5.WS/T671-2020《中小学校教室换气卫生要求》

专注于教室通风换气，明确了换气量等关键指标，维持教室内空气清新，减少疾病传播风险。

二、标准内容

1.GB7793-2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》

采光方面，规定教室课桌面采光系数最低值不应低于2.0%，教室玻地面积比不应低于1:5。采光均匀度不低于0.7，避免课桌面光线明暗差异过大。照明上，教室课桌面维持平均照度值不应低于300lx，照度均匀度不低于0.7；黑板面维持平均照度值不应低于500lx，照度均匀度不低于0.8。同时，对光源显色指数、色温等也有要求，如显色指数Ra不应小于80，色温宜为3300K-5300K，以提供接近自然光的照明效果，降低视觉疲劳。

2.GB/T17226-2018《中小学校桌椅的功能尺寸及技术要求》

依据学生不同身高分为9个型号，如1号桌椅适合身高180-195cm的学生，桌面高760mm，座面高430mm；9号桌椅适配身高119cm以下学生，桌面高520mm，座面高290mm。桌椅各部件尺寸、材质、安全性能等均有详细规定，如桌面边缘及棱角应倒圆处理，防止学生磕碰。

3.GB50099-2011《中小学校设计规范》（2019年局部修订）

教室净高，小学不宜低于3.10m，中学不宜低于3.40m。普通教室人均使用面积，小学不低于1.36㎡，中学不低于1.39㎡。教室的通风系统设计，采用自然通风时，其开口面积不应小于房间地面面积的1/20；采用机械通风时，换气次数不应低于4次/h。

4.GB/T18883-2022《室内空气质量标准》

对教室内多种污染物作出限值规定，如甲醛1h均值≤0.08mg/m³，苯1h均值≤0.11mg/m³，总挥发性有机化合物（TVOC）8h均值≤0.60mg/m³，PM2.524h均值≤75μg/m³等，涵盖化学性、物理性、生物性等多类指标，确保室内空气质量达标。

5.WS/T671-2020《中小学校教室换气卫生要求》

规定教室人均新风量，小学不宜低于20m³/（h·人），中学不宜低于25m³/（h·人）。在严寒、寒冷地区的冬季，应有合理的通风换气制度，可采用课间开窗换气等方式，保证教室内空气流通。

三、检测的作用

教室环境检测依据这些国家标准开展，能精准评估教室环境是否符合学生学习成长需求。通过检测采光照明，可预防学生近视；检测桌椅尺寸，助力学生养成良好坐姿，保护脊柱健康。空气质量与通风检测，可减少疾病传播，保障师生身体健康。在教室建设、改造过程中，检测结果能为优化设计、选用材料提供科学依据，促使教室环境持续改善，为学生创造安全、舒适、健康的学习空间，对提升教育教学质量、保障师生身心发展意义重大。