GB 7793-2025《中小学校教室采光和照明卫生标准》解读
一、标准的基本信息
标准溯源与版本迭代:本标准编号GB 7793-2025,系强制性国家标准,于2025年10月5日由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会联合批准发布,2026年11月1日正式实施,全面替代GB 7793-2010版本。追溯其历史脉络,该标准1987年首次问世,2010年经历首次修订,本次为第二次系统性升级。
管理架构与专业背书:主管部门及归口单位均为国家疾病预防控制局(国家疾控局),体现"健康中国"战略下对校园公共卫生安全的顶层重视。英文标准名称为"Hygienic standard for daylighting and artificial lighting for middle and elementary school",国际标准分类号ICS 13.100(职业安全、工业卫生),中国标准分类号CCS C56(学校卫生)。
起草阵容与学术支撑:北京大学、中国建筑科学研究院有限公司、中国疾病预防控制中心、安徽医科大学、中国标准化研究院、上海市质量监督检验技术研究院等权威机构联合起草。马军、张滨、韩宏、郭欣、陶芳标、蔡建奇、俞安琪等11位专家组成核心起草团队,横跨公共卫生、建筑光学、标准化研究等多学科领域。

二、标准内容
采光系统的精细化重构:标准对教室自然采光提出严苛要求。采光方向规定单侧采光时光线须从学生座位左侧射入,南外廊北教室以北向窗为主采光面。按光气候区分级设定采光系数标准值,Ⅲ类光气候区新建教室窗地面积比不得低于1:5,且首次纳入采光均匀度(不低于0.5)与冬至日满窗日照时间(不少于2小时)两项创新性指标。外窗玻璃的颜色透射指数须≥80,可见光透射比须≥0.40,从材料端保障光环境质量。
照明设备的技术跃迁:人工照明章节呈现显著的技术包容性。删除原有三基色荧光灯、节能电感或电子镇流器等具体技术路线限定,为LED等新型光源应用扫清政策障碍。灯具安装高度距课桌面不低于1.7米,设有吊扇的教室要求光源低于扇叶。色温限定3300K至5300K区间,显色指数Ra≥80且LED灯具R9>0,照明功率密度上限收紧至8W/m²。
光生物安全的强制性嵌入:本次修订最大亮点在于将视网膜蓝光危害、频闪效应纳入强制性考核。书写板灯具蓝光危害组别须为RG0或RG1,教室一般照明须达RG0级。闪变指数(PstLM)与频闪效应可视度(SVM)均不得超过1,波动深度按频率分段设定限值(如f≤10Hz时限值为0.1%),从源头遏制光环境对学生视觉系统的潜在伤害。
三、标准应用场景
新建与改扩建工程的刚性约束:该标准适用于普通中小学校、中等职业学校的新建、改建、扩建项目,成为校舍设计审查、竣工验收的强制性技术依据。建筑设计单位须依据光气候区差异计算窗地面积比,施工单位须确保玻璃光学参数达标,监理单位须核查照明设备认证标志(CCC认证)与蓝光危害检测报告。
既有教室的照明改造指南:针对存量教室,标准提供了明确的升级改造路径。老旧荧光灯教室须更换为符合RG0蓝光等级、无频闪(SVM≤1)的LED灯具;黑板照明须增设独立调光装置;采光不足教室须通过天窗、导光管等技术手段提升采光系数。各地教育主管部门可据此制定"一校一策"改造方案。
第三方检测与监管执法:标准配套详细的检测方法(引用GB/T 5699等),为计量认证机构、疾病预防控制部门提供执法依据。照度计、光谱辐射计成为必备检测设备,检测项目涵盖照度均匀度、统一眩光值(UGR≤19)、表面反射比等。市场监管部门可依据该标准对不合格照明产品实施查处,倒逼照明产业技术升级。
四、总结
技术理念的范式转换:GB 7793-2025标志着我国教室光环境标准从"亮度达标"向"健康精准"的质变。通过删除具体技术路线、新增光生物安全指标,标准既保持技术前瞻性,又筑牢健康底线,为LED、智慧照明等新技术应用预留空间。
近视防控的政策闭环:作为《综合防控儿童青少年近视实施方案》的技术支撑,该标准与"双减"政策形成协同效应。从采光均匀度到蓝光危害限值,每项指标均指向视觉负荷降低,有望从源头减少因光环境不良导致的近视发生风险。
产业变革的催化剂:强制性国标的实施将重构教室照明市场格局。不具备无频闪驱动、低蓝光光谱优化能力的企业将被淘汰,而掌握核心技术的企业将迎来政策红利期。预计2026年11月前,全国中小学校将掀起一轮照明设备更新浪潮。











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